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《網上報告廳》一直服務于高校圖書館，竭力爲高等院校的廣大師生提供優質的、實用的、經(jīng)典的視頻學(xué)習資源，助力使用者收獲更多知識，提升文化素質。

提高學(xué)生自主學(xué)習的能(néng)力，培養大學(xué)生的學(xué)習興趣，拓寬大學(xué)生的知識面(miàn)。《網上報告廳》依托于高校圖書館，幫助學(xué)生提升自身綜合素質、提升拓展自身的專業技能(néng)，構建健全的人格。同時(shí)爲老師提供專業的教學(xué)輔助，對(duì)互動教學(xué)起(qǐ)到一定的促進(jìn)作用。最終能(néng)夠實現圖書館本身教學(xué)輔助和綜合素質教育的中心職能(néng)。（年更新量4000 篇）

标題類型

《網上報告廳》包括集基本素養、外在素養以及文化素質于一體的“綜合素質”和非專業性以及專業性的“學(xué)科報告”兩(liǎng)大資源闆塊“學(xué)科專家”從專家的角度對(duì)資源進(jìn)行規劃整合，“共享視頻”作爲一種(zhǒng)特色資源類别體現。以滿足各學(xué)科、專業讀者的學(xué)習需求，讓每一位用戶通過(guò)學(xué)習提升其個人綜合素質。

标題類型2

以綜合素質培養爲核心，從基本素養、外在素養、文化素養三個層面(miàn)詳細分爲8 個大類，26 個二級分類，92個具體資源體系。根據綜合素質培養要求有效提升廣大用戶的綜合能(néng)力水平。

标題類型2

通過(guò)專業知識、非專業内容整體填充大學(xué)生知識範疇。按重要程度從普及教育、易于普及、專業性強三個層面(miàn)，完善知識傳播，按照《普通高等學(xué)校本科專業目錄（2012）》進(jìn)行資源組織，覆蓋12 個學(xué)科體系，92 個學(xué)科類，506 個專業，提升知識水平的綜合能(néng)力。

标題類型1

《網上報告廳》涵蓋黨政、法律、教育、經(jīng)管、就(jiù)業擇業、理工、農林、體育、外語、文史、心理、醫學(xué)、營銷、綜合素質、對(duì)話、探索、軍事(shì)、旅遊18 大系列。34000 餘篇課程，以滿足各類用戶的學(xué)習需求。

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